Ciência, Sustentabilidade e Solidariedade

 

A Gincana de Ciências é uma proposta educativa que busca ampliar as experiências de aprendizagem para além da sala de aula, proporcionando aos estudantes a oportunidade de aplicar conhecimentos, trabalhar em equipe, assumir responsabilidades e participar ativamente de desafios relacionados às Ciências e à realidade em que estão inseridos.

Em 2026, a gincana terá como eixo norteador os temas relacionados à preservação ambiental, sustentabilidade e responsabilidade social, incorporando também uma dimensão filantrópica. A proposta busca mostrar aos estudantes que o conhecimento científico pode estar relacionado não apenas à compreensão do mundo natural, mas também à construção de atitudes responsáveis e à participação em ações que contribuam para o bem coletivo.

Por meio das tarefas propostas, os estudantes serão incentivados a pesquisar, criar, solucionar problemas, colaborar com seus colegas e mobilizar a comunidade escolar. Dessa forma, a competição será utilizada como instrumento de aprendizagem, favorecendo o protagonismo dos alunos e o desenvolvimento de valores como cooperação, respeito, responsabilidade, solidariedade e compromisso com o meio ambiente e com a sociedade.

A participação na gincana substitui integralmente a atividade avaliativa (Av2), integrando o processo de avaliação das disciplinas de ciências para o ensino fundamental e de biologia e química para o ensino médio.

O aluno que optar por não participar da gincana deverá, após justificativa de seus responsáveis na secretaria da escola, realizar a avaliação AV2 no período de 2ª chamada, já previsto no calendário letivo, conforme os procedimentos estabelecidos pela escola*** (mesmos critérios de 2 chamada).

 

  Objetivo Geral:

- Promover uma experiência de aprendizagem que articule conhecimentos científicos, sustentabilidade, responsabilidade social e trabalho coletivo, incentivando os estudantes a assumirem uma postura participativa, consciente e solidária diante das questões ambientais e sociais presentes em sua comunidade.

 

Objetivos Específicos:

- Aplicar conhecimentos científicos em situações práticas e desafiadoras;

- Desenvolver a capacidade de pesquisa, criatividade, organização e resolução de problemas;

- Compreender a importância da preservação ambiental e do uso responsável dos recursos naturais;

- Estimular atitudes de responsabilidade individual e coletiva diante das questões socioambientais;

- Incentivar a solidariedade e a participação em ações que possam contribuir para o bem-estar de outras pessoas e da comunidade;

- Desenvolver o trabalho em equipe, a cooperação, a liderança e a capacidade de organização;

- Promover o protagonismo dos estudantes no planejamento e na realização das atividades;

- Desenvolver o respeito às regras, aos colegas e às diferentes formas de participação;

- Relacionar os conhecimentos trabalhados nas aulas de Ciências e Biologia com situações concretas do cotidiano;

- Proporcionar uma experiência avaliativa diferenciada, na qual os estudantes possam demonstrar seus conhecimentos e habilidades por meio de diferentes formas de participação.

 

Metodologia:

Os grupos, a partir do 4º ano do ensino fundamental, deverão fazer sua inscrição para a gincana. A inscrição será realizada junto aos professores de ciências e biologia da escola (cada turma com o seu professor responsável). A equipe deve possuir no mínimo 8 alunos e no máximo 12. No grupo pode conter diferentes faixas etárias, portando, pode haver uma “mistura” das séries. No momento da inscrição as equipes devem, na ficha, um nome para a equipe; este nome deve ser original e tem que constar algo relacionado às ciências.

As tarefas serão lançadas previamente no site da escola (https://www.alternativorg.com.br/). O tempo que os grupos terão para desenvolver as tarefas dependerá da complexidade de cada uma, assim como os pontos que elas valerão (todas as informações estarão em anexo com a tarefa).

Nesta competição, a banca avaliadora das provas não será composta por professores da escola e sim por convidados habilitados, para haver uma maior legitimidade nas avaliações.

Os alunos que optarem por não participar da gincana deverão, após justificativa de seus responsáveis na secretaria da escola, realizar a avaliação AV2 no período de 2ª chamada, já previsto no calendário letivo.