Única escola familiar em Rio Grande, sócios educadores e gestores, diariamente em sala de aula.

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Conheça a Educação Infantil

        A Educação Infantil é um período precioso da Educação do ser humano, assim como outras fases do ensino, têm características e necessidades específicas. Nessa fase, é importante valorizar as vivências e o mundo das crianças, por meio de atividades próprias da cultura infantil (atividades lúdicas e imaginativas) e conteúdos pedagógicos facilitadores (jogos, brincadeiras, brinquedos, entre outros), que garantam o interesse e a motivação das crianças.

       Os conteúdos são trabalhados de forma a adquirirem significado para que o aluno construa sua identidade, compreenda sua realidade e motive-se para uma atitude de construção no mundo em que vive.

       Na primeira infância, a criança apresenta, como principal característica, a intensidade de suas atividades motoras, seu mundo lúdico, simbólico e fantasioso. Nessa faixa etária, movimentando-se, ela aprende que o corpo não precisa estar estático para que o lado cognitivo trabalhe. Corpo e mente devem ser entendidos como componentes que se integram em um só organismo. Assim, a Educação Física, que utiliza os movimentos corporais, torna-se um meio para se alcançar uma educação integral (trabalha com a ética, o social e o intelectual da educação) e global (vincula ações cognitivas, afetivas e motoras).

       Na Educação Infantil, a Educação Física, de forma lúdica, trabalha com os aspectos cognitivo e afetivo, conectados com o movimento por meio dos jogos, brincadeiras e atividades rítmicas, revelando a cultura corporal de cada grupo social e constituindo-se em atividades privilegiadas, nas quais o movimento é aprendido e ganha significados.   Por essa razão, uma proposta educacional coerente deve considerar a criança como “sujeito” integrante e coconstrutora do mundo infantil. Ela não apenas recebe conhecimentos, mas interage e vivencia-os para poder se apropriar de saberes educacionais que vão assumir significado no seu cotidiano.

 Níveis e turmas por fases de desenvolvimento como indica PIAGET e a nosso projeto pedagógico.

 

     a)     Educação Infantil nível II  - TURMA JT2 - 1 ano e meio a 2 anos e onze meses (turma c/ 11  alunos). Turma onde o foco é " o cuidar" e auxiliar no processo de saída das fraldas, sem comprometimento em trabalho pedagógico específico.

         b)   Educação Infantil nível III- TURMA JT3 - 3 anos  (ou quatro anos e meio), de acordo com a aptidão demonstrada.


          c)   Educação Infantil níveis GT5/Geminada: 4 anos e 5 anos e 11 meses em nova legislação.

 * Professora Titular trabalha com material apostilado

 Documentação para matrícula:

Responsável: Xerox da Carteira de Identidade, C.P.F. renda e residência.
Criança: Xerox da Certidão de Nascimento, da Carteira de Identidade, comprovante de vacinação (Covid) atualizado e 3 fotos 3x4. (Ideal que traga documentação da escola de origem)

 

Parecer de autorização CEEd:RS

Ens. Fundamental regular e Ens. Fundamental modalidade E.J.A. presencial 260/2004


Ens. Médio regular e Ens. Médio modalidade E.J.A. presencial  221/2003 |

 

Ens. Fundamental e Médio na modalidade EJA EaD: 864/2011

Ed. Infantil: Parecer de aprovação CEEd./RS número 717/2008

Mantenedora Matrícula MEC 1104